Одно правило вместо десятков исключений С буквами и звуками разобрались — дальше в курсе они уже не будут отдельной темой, только рабочий инструмент. В следующих уроках вы будете добавлять окончания к словам — множественное число, «мой» / «твой», времена, вопросы. Каждый раз окончание будет получать чуть другую форму: -lar или -ler, -da или -de и так далее. Это не десятки разных исключений для запоминания. Это одно правило — гласная гармония. Разберём его один раз, прямо сейчас — и дальше в каждом уроке вы будете сами угадывать нужную форму, а не зубрить её заново. Зачем языку это вообще нужно? Лингвисты объясняют гармонию просто: так удобнее произносить — рот не «прыгает» между задним и передним укладом языка внутри одного слова, все гласные тянутся в одну сторону, и слово произносится одним плавным движением. Поэтому у носителей языка (и у героев сериалов) это происходит совершенно автоматически, не задумываясь. Гласная гармония: правило У турецкого 8 гласных, и все они делятся всего на 2 группы. Возьмите последнюю гласную в слове — она одна решает, какую форму берёт окончание. Это правило (2 формы) работает для -lar/-ler, -da/-de и похожих. У некоторых других окончаний (вопросительная частица, винительный падеж, притяжательные) деление тоньше — не 2, а 4 группы, с учётом ещё и огублённости гласной. Это отдельное правило разберём подробно, когда дойдём до них (уроки 7, 15, 23) — сейчас достаточно запомнить сам принцип «подстройка под последнюю гласную». Задние: a · ı · o · u (например, masa, kız, kol, uzun), -lar / -da (много чего-то / где?) Передние: e · i · ö · ü (например, ev, bilgi, göz, büyük), -ler / -de (много чего-то / где?) ev (дом, передняя e — «дома» (много)) → evler ev (дом, передняя e — «в доме» (где?)) → evde okul (школа, задняя u — «школы» (много)) → okullar okul (школа, задняя u — «в школе» (где?)) → okulda Прочитайте сами: гармония работает не только в множественном числе Тот же принцип — и в других окончаниях, не только -lar/-ler. Прочитайте вслух, потом нажмите 🔊. Kızlar okulda. — Девочки в школе. Öğrenciler burada. — Студенты здесь. Adalar sessiz. — Острова тихие/спокойные. Допишите окончание Выберите верную форму по гласной гармонии. masa___— столы (много) — варианты: lar, ler. Правильно: lar. göz___— глаза (много) — варианты: lar, ler. Правильно: ler. kitap___— книги (много) — варианты: lar, ler. Правильно: lar. araba___— в машине (где?) — варианты: da, de. Правильно: da. kol___— на руке (где?) — варианты: da, de. Правильно: da. Впишите форму сами Примените гармонию сами — без подсказки вариантов. gün (день) → много дней Ответ: günler. çocuk (ребёнок) → много детей Ответ: çocuklar. Сопоставьте Проверьте, что запомнили саму структуру правила, а не отдельные слова. a, ı, o, u — Задние гласные e, i, ö, ü — Передние гласные После задней гласной — -lar, -da После передней гласной — -ler, -de Верно или неверно? Огублённость гласной (o/ö/u/ü) важна для выбора -lar или -ler. (неверно) Гармония смотрит на ПОСЛЕДНЮЮ гласную слова, а не на первую. (верно) Это же правило (2 формы) работает не только для -lar/-ler, но и для -da/-de. (верно) Примени гармонию bura (здесь). Как будет «эти места» (много)? Правильный ответ: buralar. bura — задняя u → -lar (buralar — реальное слово, «здешние места»). masa (стол). Как будет «на столе» (где)? Правильный ответ: masada. masa — задняя a → -da. kol (рука). Как будет «руки» (много)? Правильный ответ: kollar. kol — задняя o → -lar. ada (остров). Как будет «на острове» (где)? Правильный ответ: adada. ada — задняя a → -da (adada — совпадение звучания случайно). Ещё раз применим правило sessiz (тихий). Как будет «тихие» (много)? Правильный ответ: sessizler. e, i — передние гласные → -ler. gün (день). Как будет «в этот день» (где/когда)? Правильный ответ: günde. gün — передняя ü → -de. У окончаний -lar/-ler и -da/-de — сколько всего форм, без учёта огублённости? Правильный ответ: 2. Ровно 2 — задняя/передняя. 4 формы бывают у других окончаний (урок 7/15/23), не у этих. Сколько гласных в каждой из двух групп (задних и передних)? Правильный ответ: 4 и 4. a·ı·o·u — 4 задние, e·i·ö·ü — 4 передние. Всего 8 гласных, поровну. Далее — Урок 4: множественное число -lar/-ler. Разберём подробно, что означает это окончание, и сразу примените гармонию на практике: kızlar, çocuklar, evler, günler.