Личное окончание показывает, кто действует — почти как русское "я/ты/он", но приклеено к слову, а не отдельным словом. Утверждение (на примере öğrenci — студент): Ben öğrenciyim — я студент Sen öğrencisin — ты студент O öğrenci — он/она студент (у «o» окончания нет вообще) Biz öğrenciyiz — мы студенты Siz öğrencisiniz — вы студенты (или вежливое «вы» к одному человеку) Onlar öğrenci(ler) — они студенты (окончание почти всегда опускается в речи) Отрицание — перед личным окончанием вставляется değil (не): öğrenci değilim / değilsin / değil / değiliz / değilsiniz / değiller Вопрос — mı/mi/mu/mü пишется ОТДЕЛЬНЫМ словом. Для «я/ты/мы/вы» личное окончание переезжает на mı/mi: öğrenci miyim? / misin? / miyiz? / misiniz? Третье лицо — снова исключение (как и в утверждении): у mı/mi нет своего окончания ни для «он/она», ни для «они». Множественное -ler в вопросе остаётся НА САМОМ СЛОВЕ, а не на mı/mi: Onlar öğrenci mi? или Onlar öğrenciler mi? — а вот «öğrenci miler?» такой формы не существует, это частая ошибка. Форма mı/mi/mu/mü каждый раз выбирается по гласной гармонии (см. урок 3) — если студент забыл, к какой букве какая форма, это нормально, дальше в клипах будут ещё примеры. Откуда взялась буква «y» в öğrenciyim? öğrenci заканчивается на гласную, а окончание -im начинается с гласной — чтобы две гласные не столкнулись подряд, между ними вставляется y. Сравните: öğretmen (учитель, заканчивается на согласную) → öğretmenim, БЕЗ y — окончание тут приклеивается прямо. Подробно про такие буквы-вставки — в уроке 16, а пока просто держите в голове: гласная основа + гласное окончание = нужна y-прокладка. И ещё: само окончание -im/-sin/... тоже подчиняется гласной гармонии, но не в 2, а в 4 вариантах (как и в уроке 3, только у окончания уже 4 формы, не 2) — просто до сих пор все примеры были на одном классе (öğrenci, класс İ). Первое лицо на остальных классах: hasta (больной, класс A) → hastayım; mutlu (счастливый, класс U) → mutluyum; üzgün (грустный, класс Ü, к тому же заканчивается на согласную — y тут не нужна) → üzgünüm. Остальные лица работают по тому же принципу, просто с тем же классом гласной, что и в первом лице. У этой конструкции есть официальное турецкое название, если попадётся в другом учебнике: ek-fiil (дословно «суффикс-глагол») — связка «быть», которая в турецком не отдельное слово, а именно окончание. Запомнить его стоит не только ради названия: это тот же самый ek-fiil потом появится в других обличьях — прошедшее время связки (-(y)dı, урок 34, «был/была»), неочевидное/по слухам (-(y)mış, урок 42, «оказывается, был»), условное (-(y)sa, урок 58, «если бы был»). Везде это один и тот же принцип «окончание вместо отдельного слова быть», просто в разных временах — не четыре разных правила, а один механизм, который вы уже знаете с этого урока. Когда говорить sen, а когда siz (кроме очевидного «вы = больше одного человека»)? К детям обращаются почти всегда на sen, даже незнакомым. К старшим по возрасту и в первом разговоре с незнакомым взрослым — обычно siz, это вежливая дистанция по умолчанию. Между ровесниками и в неформальной обстановке чаще sen, но граница гибкая и зависит от конкретных людей — не жёсткое правило, а то, что стоит отслеживать по контексту в сериалах: если герой внезапно переходит с siz на sen в разговоре — это обычно означает, что отношения потеплели или стали более близкими (и наоборот, переход на siz посреди разговора — сигнал холодности или дистанции). Sen geç saate kadar çalışacağım, buradayım deyince... — Когда ты сказал, что я буду работать допоздна, я здесь... İyiyim Nihan Hanım, siz nasılsınız? - Tok, çok tok. — - Я в порядке, госпожа Нихан, а вы? - Сыта, очень сыта. Sen de başkasısın Serkan. - Değilim Eda. — - Ты тоже чужой, Серкан. - Нет, Эда. ...insafsızlar bana soruyorlar nesin, ne değilsin falan diye. — ...бессовестные, спрашивают меня, кто я, что я и всё такое. Herkes sana uyumlanıyor, farkında değil misin Ilgaz? — Все под тебя подстраиваются, разве ты не замечаешь, Ильгаз? ...alacak mısın gerdanlığı? -Almayacağım Adem. almayacağım. — -...возьмёшь ожерелье? -Я не возьму, Адем. Не возьму. Спрягите слово-предикат Три новых слова и лица — не было в примерах выше. yorgun (усталый), «ты» Ответ: yorgunsun. hazır (готовый), «мы» Ответ: hazırız. aç (голодный), «я», отрицание Ответ: aç değilim. Выберите вопросительную форму Три новых слова — гармония на 4 варианта, как в теории (İ/A/U/Ü классы). yorgun (усталый, задний огублённый — U-класс) + «ты» — yorgun musun? hazır (готовый, задний неогублённый — A-класс) + «ты» — hazır mısın? meşgul (занятый, передний огублённый — Ü-класс) + «ты» — meşgul müsün? Верно или неверно? Onlar öğrenci miler? — правильная форма вопроса про «они». (неверно) üzgünüm — здесь буква y не нужна, потому что üzgün заканчивается на согласную n. (верно) Резкий переход собеседника с siz на sen посреди разговора обычно означает, что отношения стали более отстранёнными. (неверно)